Accompagnement d'élèves porteurs de TC et/ou TA en Martinique : statut de l'enseignant, intervention pédagogique et impact sur les élèves en classe élémentaire

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Identifiant (dcterms:identifier): V12204
Intervenant principal (dcterms:creator): Dispagne, Michel
Titre (dcterms:title): Accompagnement d'élèves porteurs de TC et/ou TA en Martinique : statut de l'enseignant, intervention pédagogique et impact sur les élèves en classe élémentaire
Organisateur (dcterms:publisher): Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Date (dcterms:date): 8 mars 2012
Lieu (bio:place): fr Martinique
Extrait de (dcterms:isPartOf): « Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage des langues » : journée d'étude, le 8 mars 2012
Numéro (bibo:number): 5
Résumé (dcterms:abstract): M. Dispagne nous présente une thématique autour de l'accompagnement d'élèves porteurs de TC et / ou TA en Martinique.
Langue (dcterms:language): Français
Conditions d'utilisation (dcterms:rights): fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé Rameau (dcterms:subject): français Marginalité; français Pédagogie; français Handicap; français Troubles du comportement; français Troubles de l'apprentissage; français Famille; français Enfant; français Aptitude à la scolarité; français Écoles; français Éducation
Mot-clé Thématique (dcterms:subject): fr Langues et linguistique; fr Santé
Mot-clé Lieu (dcterms:spatial): fr Martinique; fr Antilles Françaises
Mot-clé Siècle (dcterms:temporal): 21
Type (dcterms:type): fr Colloque & conférence
Format (dcterms:format): video/mp4
Provenance (dcterms:rightsHolder): Université des Antilles et de la Guyane
Plateforme source (dcterms:provenance): Bibliothèque numérique Manioc
URI (bibo:uri): http://www.manioc.org/fichiers/V12204
Public (dcterms:audience): fr Tout public

Collections: Vidéos; Université des Antilles et de la Guyane

Médias: fichiers/import/video/2012/martinique/Lang-0803-5.mp4

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« Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage des langues » : journée d'étude, le 8 mars 2012	Collection