La transmission du patrimoine culturel à l'école
Contenu
-
Identifiant (dcterms:identifier)
-
V13111
-
Intervenant principal (dcterms:creator)
-
Liverpool, Elford
-
Chantrel, Gwendoline
-
Donisete Benzi Gruppioni, Luis
-
Fauré, Chantal
-
Franceschini, Marcia
-
Gauthier, Jean-Marc
-
Labonté, Arold
-
Maurel, Didier
-
Mélénec, Stéphane
-
Peireira, Carole
-
Rodrigues, Karen
-
Titre (dcterms:title)
-
La transmission du patrimoine culturel à l'école
-
Date (dcterms:date)
-
1 décembre 2012
-
Numéro (bibo:number)
-
04
-
Résumé (dcterms:abstract)
-
Le réseau des établissements scolaires et de formation maille le territoire amazonien et fait partie intégrante de la vie quotidienne de ses habitants. Alors qu'en France, l'enseignement artistique et culturel prend de plus en plus d'ampleur dans les programmes, quelle place occupe actuellement les langues vernaculaires, les cultures ou le patrimoine local à l'école ? Est-ce seulement légitime de voir enseigner ce type de savoirs dans le cadre scolaire ? Dans cet atelier, nous analyserons le rapport qui existe entre culture, enseignement et système scolaire à travers des exemples de réalisations françaises et brésiliennes.
-
Conditions d'utilisation (dcterms:rights)
-
fr
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
-
Mot-clé libre (dcterms:subject)
-
Ecole
-
Savoir
-
Enseignement des langues
-
Patrimoine local
-
Légitimation
-
Représentations et identités
-
Langues et linguistique
-
Mot-clé Rameau (dcterms:subject)
-
Culture
-
Mot-clé Siècle (dcterms:temporal)
-
21
-
Type (dcterms:type)
-
fr
Colloque & conférence
-
Format (dcterms:format)
-
video/mp4
-
Plateforme source (dcterms:provenance)
-
Bibliothèque numérique Manioc
-
Public (dcterms:audience)
-
fr
Tout public