Le bien être à l'école, au croisement du sexe et de l'ethnicité
Contenu
- Identifiant
- V15063
- Titre
- Le bien être à l'école, au croisement du sexe et de l'ethnicité
- Organisateur
- Association francophone d'éducation comparée
- Date
- 29 octobre 2014
- Lieu
- fr Martinique
- Numéro
- 07
- Résumé
- Cette recherche sur le bien-être à l'école s'articule autour de trois hypothèses se vérifiant partiellement. D'abord que l'on relève de meilleurs scores de bien être chez les garçons que les filles, puis sur la valorisation des dimensions non académiques dans les contextes ségrégués et enfin le lien avec les aspirations scolaires et professionnelles.
- Langue
- Français
- Conditions d'utilisation
- fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
- Mot-clé libre
- Education
- Sexe
- Représentations et identités
- Mot-clé Thématique
- fr Sociologie, anthropologie
- Mot-clé Lieu
- fr Europe
- Mot-clé Siècle
- 21
- Type
- fr Colloque & conférence
- Format
- video/mp4
- Détenteur des droits
-
Université des Antilles et de la Guyane
- Plateforme source
- Bibliothèque numérique Manioc
- Public
- fr Tout public
Ressources liées
Titre | Classe |
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« Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées » : 12e colloque international, le 28 octobre 2014 | Collection |
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