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Patrimoine culturel et politique éducative en Guyane

Contenu

Identifiant

V12102

Intervenant principal

Blérald, Monique (19..-....)

Titre

Patrimoine culturel et politique éducative en Guyane

Organisateur

Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

Date

3 mars 2011

Lieu

fr Cayenne

Extrait de

« Patrimonialisation et développement dans la Caraïbe et les Amériques » : colloque international, du 2 au 4 mars 2011

Numéro

33

Résumé

La notion de patrimoine a toute sa place dans une pédagogie moderne et est particulièrement indiquée à la Guyane, un territoire plurilingue et multiculturel. Il est présenté les différents dispositifs et activités de valorisation du patrimoine dans le système éducatif. Ainsi, un projet de patrimoine local est intégré dans les établissements, un professeur référent assure la cohérence du volet culturel, un enseignement est basé sur les oeuvres d'arts patrimoniales contemporaines et un enseignement d'exploration en lettre et histoire-Géographie est proposé. Enfin, de nombreux cas pratiques guyanais d'application de ses directives éducatives seront exposés. Le patrimoine devient alors un instrument à l'acquisition de connaissances mais aussi à l'assimilation d'une identité.

Langue

Français

Conditions d'utilisation

fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Mot-clé libre

Education

Mot-clé Rameau

Patrimoine culturel

Pédagogie

Mot-clé Lieu

fr Guyane Française

Mot-clé Siècle

21

Type

fr Colloque & conférence

Format

video/mp4

Détenteur des droits

Université des Antilles et de la Guyane

Plateforme source

Bibliothèque numérique Manioc

URI

http://www.manioc.org/fichiers/V12102

Public

fr Public universitaire

Collections

Vidéos

Université des Antilles et de la Guyane

Médias

fichiers/import/video/2012/guyane/patr-0303-06.mp4