Accompagnement d'élèves porteurs de TC et/ou TA en Martinique : statut de l'enseignant, intervention pédagogique et impact sur les élèves en classe élémentaire

Identifiant: V12204
Intervenant principal: Dispagne, Michel
Titre: Accompagnement d'élèves porteurs de TC et/ou TA en Martinique : statut de l'enseignant, intervention pédagogique et impact sur les élèves en classe élémentaire
Organisateur: Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Date: 8 mars 2012
Lieu: fr Martinique
Extrait de: « Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage des langues » : journée d'étude, le 8 mars 2012
Numéro: 5
Résumé: M. Dispagne nous présente une thématique autour de l'accompagnement d'élèves porteurs de TC et / ou TA en Martinique.
Langue: Français
Conditions d'utilisation: fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé Rameau: français Marginalité; français Pédagogie; français Handicap; français Troubles du comportement; français Troubles de l'apprentissage; français Famille; français Enfant; français Aptitude à la scolarité; français Écoles; français Éducation
Mot-clé Thématique: fr Langues et linguistique; fr Santé
Mot-clé Lieu: fr Martinique; fr Antilles Françaises
Mot-clé Siècle: 21
Type: fr Colloque & conférence
Format: video/mp4
Provenance: Université des Antilles et de la Guyane
Plateforme source: Bibliothèque numérique Manioc
URI: http://www.manioc.org/fichiers/V12204
Public: fr Tout public

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