Le trouble de la coordination motrice (dyspraxie)
Contenu
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Identifiant
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V13069
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Titre
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Le trouble de la coordination motrice (dyspraxie)
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Date
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14 mars 2013
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Numéro
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01
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Résumé
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Le Pr. Rigal commence son intervention en donnant les définitions de la coordination motrice, de la praxie et autres termes associés, à savoir la dyspraxie et l'apraxie. Après une description des troubles moteurs, il s'arrête sur leur fréquence d'apparition chez l'enfant. Il s'intéresse à l'évolution de ces troubles avec l'âge et au comportement adopté par les enfants face à eux. Suite à la présentation d'exemples concrets des difficultés motrices au niveau scolaire, il met en exergue leurs répercussions sur l'écriture et la lecture. Le Pr. Rigal souligne également le rôle des parents ayant des enfants souffrant de ces troubles moteurs.
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Conditions d'utilisation
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fr
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
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Mot-clé libre
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Enfant
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Education
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Ecriture
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Praxie
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Mot-clé Thématique
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fr
Sciences de l'éducation
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Mot-clé Siècle
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21
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Type
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fr
Colloque & conférence
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Format
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video/mp4
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Plateforme source
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Bibliothèque numérique Manioc
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Public
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fr
Public universitaire