Le trouble de la coordination motrice (dyspraxie)

Contenu

Identifiant
V13069
Intervenant principal
Rigal, Robert (1944-....)
Titre
Le trouble de la coordination motrice (dyspraxie)
Date
14 mars 2013
Lieu
fr Schœlcher
Numéro
01
Résumé
Le Pr. Rigal commence son intervention en donnant les définitions de la coordination motrice, de la praxie et autres termes associés, à savoir la dyspraxie et l'apraxie. Après une description des troubles moteurs, il s'arrête sur leur fréquence d'apparition chez l'enfant. Il s'intéresse à l'évolution de ces troubles avec l'âge et au comportement adopté par les enfants face à eux. Suite à la présentation d'exemples concrets des difficultés motrices au niveau scolaire, il met en exergue leurs répercussions sur l'écriture et la lecture. Le Pr. Rigal souligne également le rôle des parents ayant des enfants souffrant de ces troubles moteurs.
Langue
Français
Conditions d'utilisation
fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé libre
Enfant
Education
Ecriture
Praxie
Mot-clé Thématique
fr Sciences de l'éducation
Mot-clé Lieu
fr Antilles Françaises
Mot-clé Siècle
21
Type
fr Colloque & conférence
Format
video/mp4
Plateforme source
Bibliothèque numérique Manioc
Public
fr Public universitaire

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Titre Classe
« Difficultés et troubles des apprentissages scolaires » : journée d'étude, le 14 mars 2013 Collection