La relation d'enquête en contexte institutionnel : le statut mouvant "d'agent-chercheur" entre distanciation et sollicitation

Contenu

Identifiant (dcterms:identifier)
V15211
Intervenant principal (dcterms:creator)
Montagne, Marlène
Titre (dcterms:title)
La relation d'enquête en contexte institutionnel : le statut mouvant "d'agent-chercheur" entre distanciation et sollicitation
Date (dcterms:date)
24 avril 2015
Lieu (bio:place)
fr Schœlcher
Numéro (bibo:number)
5
Résumé (dcterms:abstract)
Marlène Montagne propose une réflexion sur le thème de la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le secondaire (le collège). Le terrain d'étude est la Martinique avec une double approche : d'une part, celle de l'acteur de terrain (par son statut d'enseignante spécialisée auprès des élèves en situation de handicap) et d'autre part, la démarche du chercheur qui doit se distancier de son objet d'étude.
Langue (dcterms:language)
Français
Conditions d'utilisation (dcterms:rights)
fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé libre (dcterms:subject)
Terrain de recherche
Enquêtes
Agent-chercheur
Education
Mot-clé Rameau (dcterms:subject)
Distanciation
Handicap
Mot-clé Thématique (dcterms:subject)
fr Sciences de l'éducation
Mot-clé Lieu (dcterms:spatial)
fr Martinique
fr Antilles Françaises
Mot-clé Siècle (dcterms:temporal)
21
Type (dcterms:type)
fr Colloque & conférence
Format (dcterms:format)
video/mp4
Détenteur des droits (dcterms:rightsHolder)
Université des Antilles
Plateforme source (dcterms:provenance)
Bibliothèque numérique Manioc
Public (dcterms:audience)
fr Tout public

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Titre Classe
« L'enquête de terrain en Martinique : quelles spécificités ? » : journée d'étude doctorale, le 24 avril 2015 Collection