La méthode biographique : une réponse aux défis de cohésion sociale et d'éducation plurilingue
Contenu
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Identifiant (dcterms:identifier)
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V16038
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Titre (dcterms:title)
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La méthode biographique : une réponse aux défis de cohésion sociale et d'éducation plurilingue
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Date (dcterms:date)
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14 janvier 2016
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Numéro (bibo:number)
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1
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Résumé (dcterms:abstract)
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Muriel MOLINIE (Professeur, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3), spécialisée dans la recherche-action en éducation plurilingue, présente la méthode sociobiographique. Partant de son expérience, elle analyse sa trajectoire de chercheuse à partir de laquelle elle développe la méthode sociobiograhique et son champs de recherche en didactique des langues et des cultures et plus particulièrement dans celui du plurilinguisme et de l'interculturel. Elle insiste sur l'importance de reconnaître les multiples facettes de notre diversité (le plurilinguisme, le pluriculturalisme de nos sociétés).
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Conditions d'utilisation (dcterms:rights)
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fr
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
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Mot-clé libre (dcterms:subject)
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Biographie
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Inter-disciplinaire
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Sociodidactique
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Education
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Mot-clé Thématique (dcterms:subject)
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fr
Langues et linguistique
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Type (dcterms:type)
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fr
Colloque & conférence
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Format (dcterms:format)
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video/mp4
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Plateforme source (dcterms:provenance)
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Bibliothèque numérique Manioc
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Public (dcterms:audience)
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fr
Tout public