Langues, variétés et représentations des enseignants et des directeurs d'école à la Dominique : état des lieux et enjeux
Contenu
-
Identifiant (dcterms:identifier)
-
V18151
-
Titre (dcterms:title)
-
Langues, variétés et représentations des enseignants et des directeurs d'école à la Dominique : état des lieux et enjeux
-
Date (dcterms:date)
-
27 avril 2018
-
Numéro (bibo:number)
-
6
-
Résumé (dcterms:abstract)
-
Zephrine Royer, Docteure en sciences de l'éducation, se propose de donner un aperçu du contexte socio-linguistique de la Dominique et la situation actuelle des langues locales à l'école. Par ailleurs, elle présente une analyse du discours des Enseignants et des Directeurs d'école pour comprendre l'influence que ces derniers exercent sur la place des langues vivantes locales à l'école.
-
Conditions d'utilisation (dcterms:rights)
-
fr
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
-
Mot-clé libre (dcterms:subject)
-
Langues locales
-
Langues, multilinguisme, diglossie
-
Mot-clé Thématique (dcterms:subject)
-
fr
Langues et linguistique
-
Type (dcterms:type)
-
fr
Colloque & conférence
-
Format (dcterms:format)
-
video/mp4
-
Plateforme source (dcterms:provenance)
-
Bibliothèque numérique Manioc
-
Public (dcterms:audience)
-
fr
Tout public