Approche cognitive de l'histoire : perspectives, enjeux, outils

Contenu

Identifiant
V15375
Intervenant principal
Dumont, Jacques
Titre
Approche cognitive de l'histoire : perspectives, enjeux, outils
Date
23 octobre 2015
Numéro
1
Résumé
Dans le cadre d'un séminaire du laboratoire AIHP-GEODE, Jacques DUMONT, Professeur d'histoire à l'Université des Antilles, présente une réflexion sur l'approche « cognitive » de l'histoire. Il s'interroge sur la question des outils, la complexité des acteurs, des sources directes, indirectes, provoquées, indépendamment de l'éventuelle abondance de sources. Les questionnements portent notamment sur la subjectivité, l'anachronisme, le vraisemblable : « on ne prouve jamais quelque chose, on donne un intervalle de confiance ».
Langue
Français
Conditions d'utilisation
fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Mot-clé libre
Source
Anachronisme
Cognitive
Education
Mot-clé Thématique
fr Histoire
Mot-clé Rameau
Histoire
Mot-clé Siècle
21
Type
fr Colloque & conférence
Format
video/mp4
Détenteur des droits
Université des Antilles
Plateforme source
Bibliothèque numérique Manioc
Public
fr Tout public