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L'innovation en pédagogie analysée sous l'angle des "Modes d'Existence" de B. Latour

Contenu

Identifiant

V15409

Intervenant principal

Lietart, Armand

Titre

L'innovation en pédagogie analysée sous l'angle des "Modes d'Existence" de B. Latour

Organisateur

Etudes Croisées des Mondes Européens et Américains

Date

4 novembre 2015

Lieu

fr Schœlcher

Extrait de

« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015

Numéro

34

Résumé

Dans cette communication, Armand Lietart propose, à partir des concepts développés par B. Latour, de réinterroger les théories scientifiques construites à partir des auteurs classiques, dits « modernes » dans le domaine de l'innovation. Pour B. Latour, la modernisation (c'est-à-dire la possibilité pour l'individu de se détacher du passé pour avancer vers la liberté ou aller de l'obscurité aux Lumières) est définitivement compromise. Pour l'auteur, il s'agit d'écologiser et non plus de moderniser dans le but de faire cohabiter un plus grand nombre de valeurs dans un écosystème plus riche. Il sera proposé une redéfinition de l'innovation, versus instauration.

Langue

Français

Conditions d'utilisation

fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Mot-clé Rameau

français Pédagogie

français Approche écosystémique

Modernité

Mot-clé libre

Technologie (information)

Mot-clé Thématique

fr Sociologie, anthropologie

fr Innovation, technologies, industries

Mot-clé Siècle

21

Type

fr Colloque & conférence

Format

video/mp4

Provenance

Université des Antilles

Plateforme source

Bibliothèque numérique Manioc

URI

http://www.manioc.org/fichiers/V15409

Public

fr Public universitaire

Collections

Vidéos

Université des Antilles

Médias

fichiers/import/video/2015/martinique/Euti-0411-14.mp4