Perceptions et représentations de l'élève allophone chez les enseignants de classes banales en Martinique
Contenu
- Identifiant
- V16125
- Titre
- Perceptions et représentations de l'élève allophone chez les enseignants de classes banales en Martinique
- Organisateur
- Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
- Date
- 25 mai 2016
- Lieu
- fr Schœlcher
- Numéro
- 6
- Résumé
- Jean-David Bellonie et Patrick Riba (ICEFI, Université des Antilles) ouvrent la réflexion sur l'environnement des élèves allophones dans les classes non spécialisées pour ce type de public, donc dans des classes dites banales, et sur les enjeux pédagogiques Ils présentent les résultats d'une enquête sur les perceptions et les représentations de l'élève allophone chez les enseignants de classes banales en Martinique.
- Langue
- Français
- Conditions d'utilisation
- fr CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
- Mot-clé libre
- Scolarisation
- Allophone
- Education
- Mot-clé Thématique
- fr Sciences de l'éducation
- Mot-clé Lieu
- fr Martinique
- Type
- fr Colloque & conférence
- Format
- video/mp4
- Détenteur des droits
-
Université des Antilles
- Plateforme source
- Bibliothèque numérique Manioc
- Public
- fr Tout public
Ressources liées
Titre | Classe |
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« La scolarisation des publics allophones en Martinique : enjeux et démarches pour une école inclusive » : séminaire, le 25 mai 2016 | Collection |
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